Das Mittelalter ist für unsere Fächer keineswegs nur als Vermittler zwischen Altertum und Neuzeit von Bedeutung - so nicht zuletzt durch die Überlieferung antiker Texte. Auch in vielen seiner besonderen und eigenständigen kulturellen Leistungen ist es maßgeblich ein "lateinisches Mittelalter" und be ...

Das Mittelalter ist für unsere Fächer keineswegs nur als Vermittler zwischen Altertum und Neuzeit von Bedeutung - so nicht zuletzt durch die Überlieferung antiker Texte. Auch in vielen seiner besonderen und eigenständigen kulturellen Leistungen ist es maßgeblich ein "lateinisches Mittelalter" und beansprucht damit zu Recht seinen Platz im Lateinunterricht. Dies veranschaulichen die Beiträge dieser Ausgabe von Der Altsprachliche Unterricht: Ihre Schülerinnen und Schüler verfolgen darin einen Gelehrtenstreit über den Umgang mit antiken Autoritäten, begleiten irische Mönche auf der Wanderschaft, lesen die Korrespondenz Hildegards von Bingen, lauschen den Elegien auf einen verstorbenen Hund, drücken die Bank einer mittelalterlichen Kanzleistube und erheben den Geist in die "Niederungen" der angewandten Mathematik.